关心是一种爱，理解是一种爱，而严格不也是一种爱吗？

关心是一种爱，理解是一种爱，而严格不也是一种爱吗？

来到成都希望职业学校已是第六个年头的申瑞老师，目前担任着5个班的教学工作。在别人心中，爱可能是让人感受到舒适、温暖，而在申老师心里对学生的爱却有着另一种诠释——严师出高徒。

在申老师看来，严格就是对学生极度负责的爱心。每一堂课申老师都会查看同学们的教学用具准备是否齐全，手机等通讯工具有没有上交。“严中有宽，严中有道，严中有度”，申老师对课堂纪律要求严格，但对课堂内容讲解起来条理清晰，语言生动，经常鼓励学生踊跃发言，与学生进行互动，使同学们在学习中找到快乐。

幼教1406班学生杨阳说，“申老师是一位品德***的老师，虽然课堂中比较严格，但是课余她时常会关心大家的学习生活情况，是一位很有亲和力的老师。”

微格教学是一种教学模式，它要求老师在教学中精简用词，不废话，说话严谨，同时要求学生注意力高度集中。针对幼教专业的特点，申老师采用微格教学模式，让学生自制教案，并走上讲台，通过讲练结合，换位体验，锻炼学生的实训能力。

幼教1406班学生胡梁凤对微格教育模式非常认可，“这种模式，我非常喜欢，锻炼了自己的自信，端正了自己讲课台风，更重要的是知道了怎样写教案，对未来走上讲台提供了非常宝贵的经验。”

微格教学像是一种强化训练，申老师担心同学们不能在短时间预测（数据为往年仅供参考）内很好的消化课堂内容，她常常在课后时间预测（数据为往年仅供参考）对同学们进行一对一辅导。

“严在当严处，爱在细微中”，教师把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，当看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛。

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